En entrevista con Blasting News, Blanca Fernández-Capel Baños, directora-gerente de la EASP, habla sobre el papel de la Escuela Andaluza de Salud Publica en la formación de profesionales, el asesoramiento a instituciones sanitarias y las políticas de salud y bienestar social.
Para Blasting Talks - entrevistas exclusivas de Blasting News con líderes empresariales y culturales - entrevistamos a Blanca Fernández-Capel Baños, directora-gerente de la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP), sobre coordinación y desarrollo de la formación, consultoría, investigación y cooperación internacional en los campos de Salud Pública y Gestión de Servicios Sanitarios.
Blasting Talks: ¿Qué es una Escuela de Salud Pública? ¿Qué labores se llevan a cabo en la Escuela Andaluza de Salud Pública?
Blanca Fernández Capel Baños: La Escuela Andaluza de Salud Pública es un elemento fundamental en la sociedad española e internacional siempre impartiendo y generando conocimiento y asesorando a la administración sanitaria, a altos cargos políticos, a otras comunidades… Es una sociedad anónima empresarial y es un órgano de la Consejería de Salud y Familia de la Junta de Andalucía. Entre sus ámbitos de actuación se ocupa de gestión sanitaria, epidemiología, servicios sanitarios, economía de la salud, participación ciudadana y precios de medicamentos entre otros.
¿Cuáles son sus ámbitos de actuación en el panorama nacional?
Es una escuela internacional. Sería muy difícil enumerarlos todos porque esta escuela cuenta con una actividad de 35 años. Ha estado trabajando ininterrumpidamente. Forma parte del comité de expertos de asesoramiento interno de covid que ha creado la Consejería de Salud y Familia de la Junta de Andalucía y han ayudado a más comunidades autónomas.
No hemos bajado el nivel por la pandemia, desde 2004 usamos en la escuela el formato virtual.
Por mencionar uno de los últimos este año estamos colaborando con el programa ANDAVAC, plan de vacunaciones en Andalucía, desde donde se gestionan todas las campañas de vacunación que se están haciendo en Andalucía.
¿Cómo puede una persona externa con necesidad de asesoramiento y formación en temas sanitarios ponerse en contacto con vosotros y qué le podéis ofrecer?
La gente que acude a formarse suelen ser profesionales relacionados con el mundo de la salud. El formato digital ha permitido ampliar el ámbito de actuación, que ya era muy grande. En Hispanoamérica tenemos muchos alumnos, el año pasado recibimos más de 2000 y este año se ha incrementado sustancialmente la formación virtual. Esto permite tener vínculos más frecuentes y estrechos con los profesionales que forman parte de la actividad EASP.
La EASP colabora con la Organización Mundial de la Salud y con la Organización Panamericana de Salud ¿Qué tipo de colaboración tenéis generalmente? ¿Hay algún proyecto en conjunto con estas organizaciones con motivo de la pandemia?
Tenemos acuerdos con la Organización Mundial de la Salud y la Organización Panamericana de la Salud, estamos trabajando en redes integradas de planificación de salud, recursos humanos, tecnología sanitaria, medicamentos, colaboración con redes ministeriales iberoamericanas y programas de salud pública.
Somos el único centro colaborador de la OMS en Andalucía y uno de los 14 que hay en España. También tenemos relaciones con la Unión Europea y trabajamos directamente con ministerios de los países y sus profesionales.
Trabajamos con ellos para dar respuesta a los retos que enfrentan en estos países. En septiembre tuvimos las Jornadas Iberoamericanas de Coronavirus y salud. Ha habido debates y aportaciones muy valiosas. Entre otros se celebró con la Secretaría General Iberoamericana SEGIB.
Con la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional se ha creado un portal de recursos sobre Covid para los profesionales e instituciones en la región Iberoamericana, del África Subsahariana, el Magreb y Oriente Medio.
¿Cuáles han sido los principales retos frente a la pandemia de la Escuela de Salud Pública Andaluza y cómo los habéis superado?
Tuvimos que plantarnos y seguir con nuestros trabajos, que no todo es coronavirus. Otras comunidades autónomas reclaman nuestra formación de rastreadores, de residencias de mayores… Nosotros llevábamos empleando portales de formación virtual muchos años y nos hemos adaptado bien, además destaco el compromiso de los trabajadores y su formalidad en los momentos puntuales que se ha pasado a teletrabajo.
La EASP es líder en el ámbito de la salud en Andalucía. ¿Cuáles son las principales líneas de investigación?
En el ámbito de Salud de Andalucía somos un buque insignia, se han hecho más de 420 proyectos nacionales e internacionales, más de 2000 artículos científicos publicados, tiene más de 30 premios importantes y tenemos líneas de investigación que se enmarcan en innovación en el campo de la salud, innovación, tenemos también una gran línea de Cáncer.
El registro de cáncer de Andalucía está calificado como el más alto de España. Investigan nuevas terapias de cáncer y nuestro registro, en Granada, dirige todos los de Andalucía. Tenemos el registro de cáncer más grande de Europa, tenemos 9 millones de habitantes. Se está colaborando con grandes empresas como Fujitsu que ha creado una aplicación para el registro de cáncer de Andalucía. La prevalencia de vida, cáncer en niños, dependencia, desigualdades en salud, líneas emergentes, epidemiología… Son algunos de los temas que investigamos en la EASP.
¿Qué universidades y centros de estudios colaboran en el ámbito formativo con la Escuela de Salud Pública Andaluza? ¿Qué estudios/cursos y titulaciones se ofrecen?
Tenemos convenios con muchas universidades. Con la Universidad de Granada tenemos másteres, cursos, diplomas, que la Universidad de Granada reconoce como títulos propios. También tenemos acuerdos para el desarrollo de un programa de doctorado en Ciencias de la Salud junto a la universidad de Sevilla y de Jaén. La Escuela cuenta con el reconocimiento de excelencia de la Unión Europea Erasmus Plus para su máster en salud pública Europubhealth. Colaboramos con la Universidad de Harvard en el Máster de Oncología Molecular.
El año pasado iniciamos el Programa de Desarrollo de Directivos. En este segundo ciclo online, hemos tenido 400 directivos de la salud de toda España, que todos los sábados conectaban durante cuatro horas, después de su trabajo que no acaba nunca y ahora con la pandemia más.
Destaco su enorme generosidad al hacerlo, para formarse en materia de Covid.
Dentro de la página web de la Escuela Andaluza de Salud Pública encontramos tres observatorios que giran en torno a temáticas muy interesantes. ¿Cómo funcionan los observatorios y cuáles son sus principales objetivos?
OPIMEC es el Observatorio de Prácticas Innovadoras en el Manejo de Enfermedades Crónicas Complejas. Este observatorio tiene información de más de 600 prácticas o innovaciones repartidas en el mundo, tiene más de 4.600 contenidos de interés y tiene registrados más de 13.400 profesionales que pertenecen a más de 20 países diferentes que están registrados en el observatorio. Es un modelo de trabajo participativo, que promueve la colaboración entre profesionales, equipos de trabajo y organizaciones.
Todo en relación a las enfermedades crónicas.
El observatorio de Salud y Medio Ambiente de Andalucía OSMAN, Se dedica a recopilar y difundir toda la información que existe sobre medio ambiente y salud, y también promueve la información de salud ambiental.
También está en la Escuela el Observatorio de la Infancia de Andalucía, OIA, un órgano de la administración andaluza dedicada a la gestión y el conocimiento sobre la infancia y la adolescencia.
Aunque no es observatorio no quiero dejar de mencionarte el CADIME, el Centro Andaluz de Información de Medicamentos. Tiene como objetivo hacer llegar a los profesionales sanitarios información independiente y de calidad sobre medicamentos y sobre novedades terapéuticas.
El objetivo último es fomentar el uso racional del medicamento en la práctica clínica.
La escuela ofrece también seminarios de corta duración y conferencias que se pueden realizar de forma online, como por ejemplo el de “Prácticas de autocuidado en tiempos de pandemia”. ¿Puede apuntarse cualquier persona?
Nuestras actividades están dirigidas a un amplio abanico de profesionales, que van desde el ámbito sanitario al social. Todas las actividades especifican los perfiles profesionales preferentes a los que se dirigen. Muchas de estas actividades son de carácter gratuito y en la actualidad todas se están realizando con un formato virtual que potencia aún más su alcance. Todas las actividades pueden encontrarse en la página web de la Escuela.
