Human Rights Watch, fotografió la difícil situación en las escuelas de Vietnam, para las personas LGTB más jóvenes, a través de un informe publicado el pasado 12 de febrero.
El informe de 65 páginas, “‘Mi maestro dijo que tenía una enfermedad': Barreras al derecho a la educación para jóvenes LGTB en Vietnam", muestra como los jóvenes LGTB sean víctima de desinformación a causa de falsos mitos, estigmas y prejuicios. De hecho, en las escuelas vietnamitas, se enseña que la atracción por el mismo sexo es una enfermedad, que es diagnosticable, tratable y curable.
La desinformación acerca de las personas LGTB en las escuelas vietnamitas
El informe de Human Rights Watch, describe las escuelas como uno de los principales lugares donde se realiza discriminación y acoso, sobre todo hacia a las personas LGTB. Los profesores no tienen las herramientas necesarias para enfrentar estas formas de violencia y en muchos casos, durante las clases se refuerza el mito según el cual la homosexualidad es una enfermedad mental.
Graeme Reid, encargado de derechos LGTB de Human Rights Watch afirma que "El gobierno de Vietnam ha indicado su apoyo a los derechos de las personas LGTB en los últimos años, pero el cambio en la política ha retrasado este asunto" añadiendo que "Los jóvenes LGTB son los más vulnerables, debido a la protección legal inadecuada y a la desinformación generalizada sobre la orientación sexual y la identidad de género".
Como se realizó el informe de Human Rights Watch
Para elaborar el informe, fueron entrevistados 52 jóvenes LGTB, así como maestros y otro personal escolar, además se analizaron: la política gubernamental, los documentos de planificación comparándolos con las promesas realizadas por el gobierno vietnamita para mejorar la situación de las personas LGBT.
Vietnam dispone de leyes que defienden el derecho a la educación de los niños y prohíbe la discriminación, pero el plan de estudio escolar nacional y la política de educación sexual, no cumplen con los estándares internacionales.
Los fallos de los programas escolares, según Human Rights Watch
Otro punto muy importante, es el debate acerca de los estudios de género, que tiene poca relevancia en los programas escolares.
También si hay maestros que hablan del tema, la mala información general en el país, deja muchos jóvenes completamente desinformados.
En el 2019, el ministerio de educación de Vietnam, con la asistencia de las Naciones Unidas, elaboraron pautas para un plan de estudios donde se podía integrar la educación sexual LGTB, pero este plan no fue todavía aprobado y puesto en marcha en el sistema educativo.
La posición de los maestros hacia las personas LGTB, según Human Rights Watch
Gracias a la investigación realizada para elaborar este informe, Human Rights Watch, pudo descubrir que el acoso verbal hacia a las personas LGTB, es continuo. También los maestros se dirigen con palabras despectivas hablando del colectivo, o dirigiéndose directamente hacia a los alumnos LGTB.
El Programa de Desarrollo de las Naciones Unidas (PNUD) había ya notado esta evidencia en el 2014. En el informe de la ONU se confirma que: “Las instituciones de educación no son seguras para los estudiantes LGTB debido a la falta de políticas contra la intimidación y la no discriminación. Además, la educación sexual y de orientación sexual e identidad de género todavía es limitada en Vietnam y se consideran temas delicados que los maestros generalmente evitan”.
El deseo político pro-LGTB de los países asiáticos
El acoso en las escuelas vietnamitas, no es solo verbal, también físico. En las entrevistas de Human Rights Watch, los estudiantes denunciaron situaciones de violencia hacia a ellos por parte de los compañeros.
La contestación de los maestros para casos de bullyng es inconsistente. Los jóvenes entrevistados, declararon que, a pesar de pedir ayuda a los maestros o a las familias, muchas veces se quedaban aislados, o amenazados. Esto es debido al fuerte rechazo hacia a la comunidad LGTB en la sociedad vietnamita.
En el último Consejo de Derechos Humanos de la ONU, de 2016, Vietnam votó para aprobar una resolución sobre la protección contra la violencia y la discriminación en la base a la orientación sexual y la identidad de género. Un signo muy fuerte del deseo político de proteger las personas LGTB desde la violencia y la discriminación. Un Deseo compartido por varios países asiáticos como: Japón, Camboya y Filipinas. Desafortunadamente, este deseo no se tradujo todavía en actos por parte del gobierno de Vietnam.
