En Madrid, específicamente en la Fundación del Hospital Infantil Niño Jesús, se ha realizado una investigación referente al uso de los Videojuegos en el ámbito terapéutico, que sean manejados por medio de una interfaz para lograr grandes mejoras en el desarrollo de Niños que padecen parálisis cerebral severa. En este sentido, se conoce que el principal objetivo del estudio, radica en generar una nueva y optima estrategia para la recuperación de la motricidad en los niños y más que todo, centrarse en el movimiento del cuello y su postura.
Esta investigación se originó a principios del 2016, en la cual se contó con la participación de 31 niños y niñas en total, entre 4 y 17 años que sufrían dicha patología neurológica, especialmente, parálisis cerebral infantil.
Durante esta iniciación, 20 niños lograron culminar todas las sesiones de entrenamiento y asimismo, cumplir con criterios de inclusión de dicho estudio.
¿Cómo funciona esta técnica para los niños con parálisis cerebral?
Sergio Lerma, el principal miembro e investigador de la asociación, en diferentes declaraciones ha asegurado que “el sensor tiene la capacidad de interactuar con un juego” y que por ello, “los niños realizan sus ejercicios mientras juegan de una manera eficaz”. Esto ocurre por el estímulo que genera efectos importantes en dichos niños y así, les permiten hacer la intervención en otros lugares libres de un ambiente clínico, ya sea en su hogar, en el colegio o con la compañía de sus amigos.
A partir de esta técnica, se destacó que todos los niños se sintieron altamente motivados por la grandiosa novedad de realizar sus terapias, al mismo tiempo que se divierten e interactúan con los videojuegos, en donde también se controla de forma sencilla sus funciones. Y además de sentirse motivados, demostraron que la estrategia es un factor clave en fenómenos como el aprendizaje de nuevos movimientos y la neuroplasticidad de cada uno.
Avance y resultados del uso de videojuegos en niños con parálisis cerebral
Como mencionamos anteriormente, los videojuegos generan mucha motivación en los niños y en esa medida, les permite mejorar su motricidad en general, también son capaces de adoptar y aprender nuevos movimientos y desarrollarlos en sí. Es así como los resultados que ha generado la estrategia de los juegos en la salud de estos niños, son perdurables, vistos a través de las escalas utilizadas para medir el control del paciente sobre su movimiento, especialmente de la cabeza, siendo estos valores relativos a la utilización de los diferentes tipos de juegos, como: puntuación, cantidad de ayuda necesaria y velocidad de participación.
Finalmente, el Dr. Lerma dio a conocer que los niños que lograron grandes mejorías en tan solo 20 sesiones de estas terapias, padecían severas afectaciones motoras. Esto revela que realmente son contundentes en el progreso de su motricidad y el descubrimiento de nuevos movimientos que terminan adoptando. Pero a pesar de ello, no se descarta ahondar más en esta investigación y realizar pruebas con otros niños que presenten dicha afección.
