Según los datos de una encuesta online realizada por la Comunidad de #Madrid, en el curso anterior se denunciaron 179 casos de acoso escolar frente a los 69 del curso anterior. Esta encuesta anónima y voluntaria fue realizada por más de 100.000 alumnos (de Primaria, Secundaria, Bachillerato y alumnos de FP de grado medio) de 500 colegios e institutos de la comunidad.

Según las respuestas de los encuestados, las tres principales razones que desatan estos comportamientos son: un comportamiento diferente, con casi el 35%, en segundo lugar aparece el físico con un 22% y, por último, con un 11%, la inmigración.

Este gran aumento de casos, casi el triple, no significa que haya aumentado el acoso, tal y como ha declarado la presidenta de la comunidad, Cristina Cifuentes.

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Ahora se denuncia más gracias al plan regional contra el #acoso escolar, que incluía medidas como el test que permite detectar situaciones de acoso, a la formación de más de 3.000 docentes y a las campañas de sensibilización contra el acoso.

Cifuentes fue la que anunció estos datos tras una rueda de prensa posterior al Consejo de Gobierno. También ha informado de que se va a llevar a cabo al finales de este mes una campaña intensa de sensibilización en medios de comunicación e internet con el lema “Ante el acoso, no te calles”. Además de la campaña de sensibilización, entrará en vigor una guía de intervención contra el acoso escolar que será de cumplimiento obligatorio. Se enviará, en los próximos días, a todos los centros educativos de la región, tanto a los públicos como a los concertados y a los privados.

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Este texto fue aprobado por el gobierno de Cifuentes a principios del año 2016.

Los resultados completos del test se conocerán la próxima semana en el marco del Observatorio Contra el Acoso Escolar. Pero Rafael van Grieken, el consejero de #Educación, ha adelantado algunos datos. Como por ejemplo que el acoso es diferente dependiendo de sexo. Las chicas sufren más acoso social y aislamientos y los chicos suelen ser acosados físicamente o verbalmente. También ha señalado que suelen ser acciones grupales para alejar a un individuo. Rafael van Grieken ha añadido que no hay diferencias entre centros públicos y concertados.