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El museo Thyssen Bornemisza cierra la celebración de su 25 aniversario con esta exposición titulada Lección de #Arte, que busca redefinir el papel educativo de los #museos y también el del espectador. El punto de partida lo constituye una exposición temporal de artistas contemporáneos que inician un diálogo con la exposición permanente del museo.

La exposición [VIDEO] es en sí una reflexión sobre las experiencias educativas que puede proporcionar un museo. Se busca superar las exposiciones tradicionales de carácter histórico lineal y entender la manera en que una exposición [VIDEO] provoca emociones en el espectador, parte fundamental para entender las estrategias de los museos.

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A través de obras de autores contemporáneos como Cinthia Marcelle, Luis Camnitzer, Pavel Kogan, Eva Kot’átková, Rineke Djikstra, Alicia Martín etc. se pretende indagar en la fuente del conocimiento y en las experiencias subjetivas de los espectadores. Otra parte de la exposición está constituida por las obras de autores como Kota Ezawa, Antoni Muntadas, Herz Frank, Mateo Maté, Oriol Vilanova, Olafur Eliasson o Rafael Lozano Hemmer que buscan crear un diálogo entre las obras del pasado (representadas por la colección permanente) y las actuales.

La primera parte recibe el título Cuestionar/reformular y se divide a su vez en cuatro puntos:

  • Cuestionar el conocimiento
  • El papel del espectador
  • Museo a medida
  • Materializar lo imposible

La segunda parte se titula Las Intervenciones: Transformar, en el fondo lo que se busca es la reflexión y se hace a través de tres puntos:

  • Intervenciones sobre la idea de Cuestionar el Conocimiento
  • Intervenciones cerradas en el Rol del Espectador
  • Intervenciones sobre la idea del Museo a medida

En definitiva una exposición experimento que busca ahondar en el fructífero matrimonio entre arte y educación, pero a la vez manteniendo la subjetividad que la obra de arte supone en la experiencia de cada espectador, al final verdadero protagonista del museo.

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Además, junto a la Casa de Velázquez y con la colaboración de Fundación Banco Santander y CNP Partners se convocaron dos becas para el proyecto Habitar pare transformar, sus ganadores fueron Clara Harguindey (Intersticios) y de Jordi Ferreiro (Lo que no vemos pero sí intuimos).

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